У 2020 – 2021  н. р. педагогічний колектив та адміністрація  гімназії  працювали відповідно до Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту». Указів Президента України, органів управління усіх рівнів з питань освіти та виховання, Статуту гімназії, правил норм з охорони праці, техніки безпеки; дотримування норм  Конвенції ООН «Про права дитини».

Концептуальною основою гімназії, провідною ідеєю методичної роботи є науково-методична тема «Від інноваційного змісту освіти через педагогічну майстерність учителя до формування компетентної особистості учня».  

Вся робота велася для задоволення інтересів педпрацівників у професійному зростанні, мотивації педагогів до самоосвіти, створення оптимальних умов для модернізації навчання в міжкурсовий період та досягнення ціннісних результатів, що мають випереджувальний характер. Виконанню цього завдання сприяли всі заходи, організовані в гімназії для педагогічних працівників. 

Найбільш поширеною груповою формою науково-методичної роботи є  засідання професійних спільнот педагогів та їх участь у семінарах-практикумах, інструктивно-методичних нарадах, науково-практичних конференціях.

Професійні спільноти:

• Вихователі дитячого садка. До складу професійної спільноти входять вихователі дитячого садка, музичний керівник та вихователь-асистент. Керівник – Т. Мазуренко, вихователь-методист. Спільнота працює над темою «Формування підготовленої до життя особистості, яка чітко орієнтується в сучасних реаліях». Вихователі продовжили роботу за Базовою програмою «Українське дошкілля», яка стала гармонійним доповненням попередніх напрацювань і стимулом до подальшого вдосконалення навчально-виховногопроцесу.

• Вчителі початкових класів. До складу професійної спільноти входять вчителі початкових класів, вчителі індивідуального навчання. Керівник – Л.Рябченко, старший вчитель. Спільнота працює над темою «Реалізація наскрізних ліній  у початковій школі через інтеграцію інноваційних практик в освітнє середовище».
• Вчителі суспільно-гуманітарного циклу. До складу професійної спільноти входять вчителі української мови та літератури, зарубіжної літератури, історії, мистецтва. Керівник – Н. Петренко, старший вчитель. Спільнота працює над темою «Формування  компетентостей  у школярів через організацію їх пізнавальної діяльності».
• Вчителі природничо-математичного циклу. До складу професійної спільноти входять вчителі математики, інформатики,  хімії та біології, географії, фізичної культури. Керівник – В.Морозова, старший вчитель.Спільнота працює над темою «Формування в учнів предметних компетентностей шляхом розвитку самостійності і пізнавальної діяльності  та  створення умов для самореалізації й саморозвитку особистості».
• Класних керівників. До складу професійної спільноти входять класоводи, класні керівники,  1-9 класів, соціальний педагог. Керівник – О.Шіяненко, вчитель вищої категорії. Спільнота працює над темою «Роль класних керівників у формуванні компетентної особистості учня сучасними засобами навчання і виховання».

Засідання професійних спільнот спрямовували роботу кожного вчителя, давали змогу аналізувати свою роботу, вивчали досвід.

В  2020 – 2021  навчальному році в гімназії навчалося 115 учнів та 37 вихованці у дитячому садку. 13  випускників гімназії.  

За рекомендаціями психолого – медико-педагогічної комісії  3  учні навчалися  за індивідуальною формою навчання та   один вихованець на інклюзивній формі навчання. 

В гімназії створена школа наставництва організована для асистента вихователя дитячого садка Т.Макаренко. До цієї групи  долучилися вихователі дитячого садка, практичний психолог  та адміністрація.

Кількість працівників, які працюють у закладі – 32 особи, з них педагогічних працівників – 20, асистент вихователя – 1 , обслуговуючого персоналу – 11 .

Освітній рівень педагогів: 18 осіб   з вищою освітою, із середньою спеціальною – 1. Кожного року згідно графіка вчителі підвищують свої кваліфікаційні категорії. На кінець 2020-2021 навчального року учителів, що мають кваліфікаційну категорію – «Спеціаліст вищої категорії» – 11 осіб; «Спеціаліст І категорії» – 3 осіб; «Спеціаліст ІІ категорії» – 4 особи;  «Спеціаліст» – 2  особи. «Вчитель-методист» – 1 . «Вихователь-методист» – 1. «Старший учитель» – 3.

Розв’язання проблем та завдань гімназії, затверджених педагогічним колективом на навчальний рік дозволило шкільному колективу досягти певних результатів. Значна робота відводилась питанню виховання учнівської молоді.  З цією метою організовувались різноманітні шкільні конкурси, свята, виставки,  участь у районних конкурсах.

        Вчитель  трудового навчання Рябченко Анна Павлівна була учасником конкурсу  «Учитель року 2021»  та стала лауреатом конкурсу.

Педагоги Мисайлівської гімназії  приймають активну участь в обласних педагогічних студіях та майстер класах.

Учасником обласної педагогічної студії була вчитель образотворчого мистецтва А.Рябченко  з теми «Формування предметних компетентностей в мистецькому освітньому процесі».

Повний текст звіту – за посиланням