Відповідно до статті 10 Закону України «Про повну загальну середню освіту», постанови КМУ від 23 липня 2024 р. № 841 «Про початок навчального року під час воєнного стану в Україні» тривалість 2024/2025 навчального року з 2 вересня 2024 року до 30 червня 2025 року.
Заняття в школі розпочинаються о 8 год. 30 хв.
Тривалість уроків:
У 1 класі – 35 хв.,
У 2-4класах – 40 хв.,
У 5-9 класах – 45 хв.
Перерви:
У 1 кл.-25 хв.,
У 2-4 кл.-20 хв.,
У 5-9 кл.- 15 хв.
Навчальні заняття організовуються за семестровою системою:
І семестр: 02.09.2024 – 27.12.2024
ІІ семестр: 13.01.2025 – 30.05.2025
Канікули:
осінні 26.10.2024 – 01.11.2024
зимові – 28.12.2024 – 12.01.2025
весняні – 29.03.2025 – 06.04.2025
Організація освітнього процесу залежить від безпекової ситуації в населеному пункті. Структура та тривалість навчального тижня, дня, занять і відпочинку, а також форми організації освітнього процесу визначаються педагогічною (вченою) радою закладу освіти в межах часу, передбаченого освітньою програмою (відповідно до обсягу навчального навантаження та з урахуванням вікових особливостей, фізичного, психічного та інтелектуального розвитку здобувачів освіти, особливостей регіону тощо).
Освітній процес в гімназії відбувається за змішаною формою. В закладі освіти укриття, розраховане на всіх учасників освітнього процесу, що використовується для укриття учасників освітнього процесу в разі включення сигналу «Повітряна тривога» або інших відповідних сигналів оповіщення.
Освітній процес у дистанційному режимі можить запроваджуватися в закладі освіти на території ведення бойових дій і тимчасово окупованих територіях. Запроваджується наказом (розпорядженням) засновника закладу освіти за погодженням із керівником адміністрації (без обов’язкового укладення трудового договору про дистанційну роботу в письмовій формі, головною умовою є своєчасне виконання завдань).
Під час організації дистанційного навчання рекомендуємо використовувати матеріали Всеукраїнської школи онлайн.
В умовах дистанційного навчання заклад самостійно приймає рішення щодо зняття обмеження на максимальну кількість учнів у класі.
За дистанційною формою робота може виконуватися працівником поза робочим приміщенням, територією власника або уповноваженого ним органу, у будь-якому місці за вибором працівника та з використанням інформаційно-комунікаційних технологій.
Змішана форма поєднує очний і дистанційний режими. Таке поєднання підходить для різних занять: практичні та лабораторні заняття можуть проводитися в очному режимі, лекційні-дистанційно. У початковій школі бажано проводити заняття в очному режимі, адже діти потребують живого спілкування.
Форма може змінюватися впродовж навчального року в залежності від безпекової ситуації.
При організації освітнього процесу в очному або змішаному режимі слід забезпечити безумовне переривання освітнього процесу у разі включення сигналу «Повітряна тривога» або інших сигналів оповіщення. Учасники освітнього процесу повинні організовано прослідувати до споруд цивільного захисту та перебувати в них до завершення тривоги. Освітній процес може завершуватися в укритті, а після відбою тривоги учасники можуть повернутися до приміщення закладу освіти та продовжити процес навчання з урахуванням необхідного корегування.