Лист МОН про організацію 2024/2025 навчального року
STEM -освіта . 5 клас.Тема уроку: Фотографія- мистецтво світла. Світлина , як жанр мистецтва. Проєкт « Намалюю тобі Сонце» https://www.facebook.com/100011302326803/videos/1367462600621765/
Сьогодні (08.03.2024 р.) учні 4 класу працювали і презентували проєкт ” Наш населений пункт ” тобто шукали інформацію про наше село Мисайлівка. Вчилися працювати в команді. Дізнались багато цікавого і корисного! https://www.facebook.com/100015043022589/videos/353265584379678
Книга джерело – мудрості https://www.facebook.com/groups/524428048351925/permalink/1538388053622581/?mibextid=uJjRxr
Допомагати ЗСУ зараз важливо нам усім https://www.facebook.com/groups/524428048351925/permalink/1537951670332886/?mibextid=uJjRxr
НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА https://mon.gov.ua/ua/tag/nova-ukrainska-shkola
МОН затвердило навчальні програми для 7-9 класів НУШ https://www.ukrinform.ua/rubric-society/3752046-mon-zatverdilo-navcalni-programi-dla-79-klasiv-nus.html
Посилання на офіційний сайт Нової української школи – https://nus.org.ua/
Календар реформи
Це довготермінова реформа, яка розпочнеться вже зараз, але сьогоднішні школярі також повинні відчути зміни й отримати кращу якість освіти.
Випускник нової школи
Освічені українці, всебічно розвинені, відповідальні громадяни та патріоти, здатні до ризику та інновацій, – ось хто поведе українську економіку вперед у XXI сторіччі.
Особистість
Цілісна особистість, усебічно розвинена, здатна до критичного мислення.
Патріот
Патріот з активною позицією, який діє згідно з морально-етичними принципами і здатний приймати відповідальні рішення, поважає гідність і права людини.
Інноватор
Інноватор, здатний змінювати навколишній світ, розвивати економіку за принципами сталого розвитку, конкурувати на ринку праці, учитися впродовж життя.
Формула НУШ
Наскрізне застосування інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі та управлінні закладами освіти і системою освіти має стати інструментом забезпечення успіху нової української школи. Запровадження ІКТ в освітній галузі має перейти від одноразових проектів у системний процес, який охоплює всі види діяльності. ІКТ суттєво розширять можливості педагога, оптимізують управлінські процеси, таким чином формуючи в учня важливі для нашого сторіччя технологічні компетентності