Куточок бібліотеки

План роботи бібліотеки на 2024-2025 навчальний рік

Паспорт бібліотеки

Адреса: с. Мисайлівка, Обухівський район, Київська область

Бібліотекар: Вербіцька Людмила Анатоліївна

Стаж роботи: 23 роки

Площа бібліотеки – 80 м²

І. Основні структурні підрозділи:

Абонемент – є;
Читальний зал – є;
Книгосховище – є.

ІІ. Відомості про фонд

Бібліотечно-інформаційний фонд

Художня література – 3348
Навчальна література – 5899
Періодичні видання : журнали – 1 .
Папки та підбірки за актуальних тем:

«Мій рідний край, твоя історія жива»

«Україна в полум’ї війни»

«СНІД – глобальна криза»

«Український голокост»

«Обвітрені століттями Богуславські святині»

«Символи Богуславщини»

ІІІ. Документація обліку роботи шкільної бібліотеки:

Книга сумарного обліку – 2

підручників – 1
художньої літератури – 1

Інвентарні книги – 7
Папка накладних обліку підручників – 2
Папка актів на списання підручників та художньої літератури – 1
Формуляри – 120

ІV. Книжкові полички

„Україна незалежна – демократична держава”;
„По барвистій палітрі рідного краю”;
„Люби і знай свій рідний край”;
„Заглянь у природу рідного краю”;
„Ми і наші діти”;
„Не нашкодь собі”.

Положення про бібліотеку

Бережи книгу

. Носи книги в папці обгорнутими папером.

2. Удома відведи їм визначене місце на книжковій полиці.

3. Читай книги за чистим столом із чистими руками.

4. Перегортай сторінки за правий верхній куток.

5. Щоб не загубити місце в книзі, де ти закінчив читатати, вклади закладку.

6. Прочитані книжки поверни до бібліотеки. Їх чекають інші читачі.

7. Не перегинай книгу під час читання.

8. Якщо книга порвалась – обов’язково підклей її.

Не можна:

1. Перегинати книгу;

2. Робити записи на сторінках;

3. Замість закладки користуватися ручкою чи лінійкою.

Учні повинні 3-4 рази на чверть самостійно переглядати ісправедливо оцінювати своє відношення до книги.

Усім учням слід брати активну участь в операції «Живи,книго!»

Як приступити до читання книги

1. Перед читанням познайомся із загальною побудовою книги.

2. Подивись титульну сторінку: на ній ти знайдеш назву книги, прізвища автора та художника, де коли і ким видана книга.

3. Познайомся із заголовком книги.

4. Якщо в книзі є передмова, прочитай її.

Книжчині поради

1. Читай мене уважно, не поспішай.

2. Зустрівши незнайомі слова, знайди їх у словнику або запитай у старших.

3. Не встиг дочитати книгу до кінця – вклади закладку на тому місці, де зупинився.

4. Запам’ятай прізвища автора і художника, який намалював ілюстрації до книги.

5. Прочитав мене – подумай. Чи читав ти інші книги цього письменника ? Що ти знаєш про нього ? Чи зустрічалися тобі раніше малюнки цього художника. ?

6. Чи сподобалися тобі мої герої ?

Як читати книгу

1. Читай повільно, не поспішаючи – краще запам’ятаєш прочитане.

2. Дочитуй книгу до кінця, не пропускай сторінок.

3. Переглянь уважно титульну сторінку книги. Ти прочитаєш прізвище автора книги, назву книги, яке видавництво її видало і коли. Перегорни титульну сторінку і прочитай анотацію: ти довідаєшся про що ця книга. Не забудь прочитати передмову. Вона розповість тобі багато цікавого про автора і книгу.

4. Читаючи книги, газети, журнали, ти можеш зустріти незнайомі слова. Їх пояснення знайди в словниках, довідниках, енциклопедіях.

Правила безпечної роботи у мережі Інтернет